В предложении герундий и инфинитив часто могут выполнять одну и ту же функцию, поэтому иногда бывает трудно решить, где нужно использовать герундий, а где – инфинитив. В данном разделе мы постараемся объяснить это максимально просто и понятно.
1. Как герундий, так и инфинитив могут выполнять в предложении функции подлежащего и предикатива. Однако в большинстве таких случаев намного предпочтительней использовать герундий, инфинитив в функциях подлежащего и предикатива используется крайне редко, особенно в современном английском. В следующих примерах, предложения, где используется герундий, будут звучать более естественно и варианты с герундием более вероятны при использовании в повседневной речи. Инфинитив подчеркивает возможность чего-либо и имеет философский оттенок.
Например:
Learning is important.
Учение важно.
To learn is important.
Учение важно. (Менее вероятный вариант.)
The most important thing is learning.
Самое важное это учиться.
The most important thing is to learn.
Самое важное это учиться. (Менее вероятный вариант.)
2. Несколько сложнее выбирать между герундием и инфинитивом в качестве дополнения в предложении. В таких случаях герундий и инфинитив обычно не являются взаимозаменяемыми. Как правило, использование герундия или инфинитива зависит от смыслового глагола предложения.
Например:
He enjoys swimming.
Он любит плавать. (Глагол enjoy требует после себя герундия.)
He wants to swim.
Он хочет поплавать. (Глагол want требует после себя инфинитива.)
Например:
She suggested going to a movie.
Она предложила сходить посмотреть фильм.
Mary keeps talking about her problems.
Мэри продолжает говорить о своих проблемах.
Например:
She wants to go to a movie.
Она хочет сходить посмотреть фильм.
Mary needs to talk about her problems.
Мэри нужно поговорить о своих проблемах.
5. Герундий часто употребляется с притяжательными местоимениями, такими как his, her, its, your, their, our, John's, Mary's, the machine's, и т.п., указывая, таким образом, кто или что совершает действие.
Например:
I enjoyed their singing.
Мне понравилось их пение. (Местоимение their показывает, к кому относится действие, выраженное герундием singing.)
She understood his saying no to the offer.
Она поняла, почему он отказался от предложения.
Sam resented Debbie's coming late to the dinner.
Сэм был недоволен тем, что Дэбби опоздала на ужин.
We discussed the machine's being broken.
Мы обсудили то, что машина была сломана.
Например:
The police ordered the man to stop.
Полицейские приказали человеку остановиться. (Существительное используется.)
She asked to leave.
Она попросилась уйти. (Существительное не используется.)
She asked him to leave.
Она попросила его уйти. (Существительное используется.)
Например:
I advised taking the train.
Я посоветовал ехать поездом. (Имеется в виду вообще, без обращения к кому-либо.)
I advised him to take the train.
Я посоветовал ему ехать поездом. (Именно ему, а не кому-либо еще.)
Например:
I go swimming every weekend.
Я хожу плавать в конце каждой недели.
Would you ever go skydiving?
Вы бы когда-нибудь решились прыгнуть с парашюта?
9. Герундий может использоваться после предлогов, в конструкциях вида "глагол + предлог". Заучивать все такие конструкции не нужно, нужно лишь помнить, что герундии могут использоваться после предлогов!
Например:
Leslie made up for forgetting my birthday.
Лесли извинился за то, что забыл о моем дне рождении.
He is thinking about studying abroad.
Он подумывает о том, чтобы учиться за границей.
Например:
Sandy is scared of flying.
Сэнди боится летать. (Конструкция "прилагательное + предлог".)
Nick is anxious about taking the examination.
Ник волнуется о предстоящем экзамене. (Конструкция "прилагательное + предлог".)
His interest in becoming a professional snowboarder was well known.
Его стремление стать профессиональным сноубордистом было хорошо известно. (Конструкция "существительное + предлог".)
Thoma's story about seeing a grizzly bear war really exciting.
Рассказ Томы о том, как она увидела гризли, очень волнующий. (Конструкция "существительное + предлог".)
Например:
Nancy remembered getting married.
Нэнси помнила, как она вышла замуж. (У Нэнси сохранились воспоминания о том, что она выходила замуж.)
Fred remembered to bring sunblock to the beach.
Фрэд не забыл взять на пляж крем от загара. (Фрэд вспомнил, что ему необходимо взять крем от загара, если он пойдет на пляж, и он взял его.)
Например:
She likes swimming.
She likes to swim.
Ей нравится плавать.
Несмотря на то, что разница в значении при употреблении герундия и инфинитива в приведенных глаголах очень незначительна, и в таких случаях герундий с инфинитивом часто могут быть взаимозаменяемыми, разница все же присутствует. Использование герундия подразумевает, что речь идет о настоящей деятельности, а использование инфинитива подразумевает, что речь идет о возможной деятельности. Из-за этой незначительной разницы, герундий и инфинитив не всегда могут быть равнозначными, как, например, в нижеследующих предложениях.
Например:
The British reporter likes living in New York.
Британскому репортеру нравится жить в Нью-Йорке. (Он живет в Нью-Йорке и ему это нравится.)
The British reporter likes to live in New York whenever he works in the United States.
Британскому репортеру нравится жить в Нью-Йорке, когда он работает в Соединенных Штатах. (Ему нравится вариант или возможность жизни в Нью-Йорке, когда он работает в Соединенных Штатах.)
I like speaking French because it's such a beautiful language.
Мне нравится говорить на французском, потому что это такой красивый язык. (Когда я говорю на французском, мне нравится сам процесс, и ощущения, которые я испытывают при этом.)
I like to speak French when I'm in France.
Мне нравится говорить на французском, когда я нахожусь во Франции. (Я предпочитаю говорить на французском, когда я нахожусь во Франции.)
Например:
They were anxious to begin.
Им не терпелось начать.
She was delighted to receive such good feedback.
Она была очень рада получить такой хороший отзыв.
He is lucky to have such good friends.
Ему повезло, что у него такие хорошие друзья.
Например:
It was a good decision to move to San Francisco.
Переехать в Сан-Франциско было хорошим решением.
His wish to become an actor was well known.
О его желании стать актером было хорошо известно.
Laura's desire to improve impressed me.
Желание Лауры совершенствоваться впечатлило меня.
15. Иногда инфинитив используется в значении "для того, чтобы".
Например:
He bought the English dictionary to look up difficult words.
Он купил словарь английского языка, чтобы искать сложные слова.
Janine sold her car to get the money that she needed.
Джанин продала машину, чтобы получить деньги, которые были ей нужны.
Значение "для того, чтобы" несут в себе многие конструкции английского языка:
too + прилагательное / наречие + инфинитив
Например:
The box is too heavy to carry.
Ящик слишком тяжелый, чтобы его нести.
The television is too expensive to buy.
Телевизор слишком дорогой, чтобы его покупать.
Fiona ran too slowly to win the race.
Фиона бежала слишком медленно, чтобы выиграть соревнование.
We arrived too late to see the beginning of the movie.
Мы прибыли слишком поздно, чтобы посмотреть начало фильма.
прилагательное / наречие + enough + инфинитив
Например:
She is tall enough to reach the book on the shelf.
Она достаточно высокая, чтобы дотянуться до полки.
Brian was smart enough to enter the college at the age of 12. Брайан был достаточно умен, чтобы поступить в колледж в возрасте 12 лет.
Linda runs quickly enough to win the race.
Линда бегает достаточно быстро, чтобы выиграть соревнование.
enough + существительное + инфинитив
Например:
He has enough money to buy his own car.
У него достаточно денег, чтобы купить свою собственную машину.
Cheryl owns enough books to start her own library.
У Шерил достаточно книг, чтобы открыть свою собственную библиотеку.
Diane needs enough time to finish writing her book.
Дайен нужно достаточно времени, чтобы написать свою книгу.
Например:
He had fun fishing.
Он повеселился во время рыбалки.
They had difficulty finding a parking place.
Им было сложно найти парковку.
She spent her time practicing the piano.
Он провела время, упражняясь игре на пианино.
Например:
Sarah stood at the corner waiting for Tom.
Сара стояла на углу и ждала Тома.
Melissa lay in bed thinking about her future.
Мелисса лежала в кровати и думала о своем будущем.
Don clung to the side of the cliff looking down.
Дон зацепился за край утеса и смотрел вниз.
18. Помимо простых форм герундия и инфинитива, существуют также
continuous форма герундия и инфинитива,
passive форма герундия и инфинитива и
perfect форма герундия и инфинитива, и комбинации этих форм. Форма continuous используется, чтобы отметить, что действие происходит прямо сейчас; форма passive используется, чтобы показать, что подлежащее предложения подвергается воздействию со стороны другого лица или объекта; форма perfect используется, чтобы указать на то, что действие уже завершено, как в прошлом времени, так и в будущем. Изучите нижеприведенные примеры, чтобы иметь лучшее представление о данных понятиях. Также, для того, чтобы лучше понять разницу между перечисленными формами герундия и инфинитива, необходимо иметь хорошее представление о
временах и
залоге в английском языке.
| Формы герундия | Формы инфинитива |
Простая
(Simple) | The teacher enjoys teaching.
Учителю нравится преподавать. | The teacher wants to teach.
Учитель хочет преподавать. |
Длительная
(Continuous) | Mr. Smith is really enjoying teaching his class.
Мистеру Смиту очень нравится преподавать своему классу.
(Выглядит так же, как форма Simple.) | Mr. Smith would like to be teaching his class.
Мистер Смит хотел бы преподавать своему классу. |
Страдательная
(Pasive) | The students enjoy being taught.
Студентам нравится, когда им преподают. | The students want to be taught.
Студенты хотят, чтобы им преподавали. |
Перфектная
(Perfect) | The retired teacher recalled having taught.
Учитель на пенсии вспомнил, как когда-то преподавал. | The teacher was expecting to have taught that already.
Учитель рассчитывал, что он это уже преподал. |
Длительная
страдательная
(Pasive +
Continuous) | The students are enjoying being taughtby such an exciting new teacher.
Студентам нравится, когда им преподает такой замечательный новый учитель.
(Выглядит так же, как форма Passive.) | The students would like to be being taught by Mr Smith.
Студентам хотелось бы, чтобы им преподавал мистер Смит. |
Перфектная
страдательная
(Passive +
Perfect) | The older students recalled having been taught that already.
Старшие студенты вспомнили, что им это уже преподавали. | The students were expecting to have been taught that by now.
Студенты рассчитывали, что это уже преподали. |
